Atelier d’initiation à la robotique

Pendant 3 demi-journées, 5 jeunes (4 garçons et 1 fille \o/\o/\o/) ont participé à un atelier robotique au CRIJ Corse à Bastia.

Après une première séance consacré à l’assemblage de deux robots Mindstorm EV3, nous avons commencé à programmer les robots en utilisant les fonctions basiques.

Se déplacer, tourner, jouer un son, s’arrêter, des commandes simples qui ont permis aux participants de se familiariser avec le logiciel de programmation.

La dernière séance nous a permis de programmer en utilisant certains des capteurs disponible avec les robots : infrarouge, photosensible, tactile et sonore…

Un clip de l’atelier :

Atelier « Recyclage de PC » avec les stagiaires de l’E2C

Les 24 et 25 avril s’est déroulé au P@m de Bastia, un atelier pour recycler des PC remis gracieusement par la Mairie de Bastia.

6 jeunes de l’école de la deuxième chance ont appris à identifier les différents composants d’un PC en démontant  (et en dépoussiérant…) les ordinateurs.
Nous avons ensuite vu ensemble les différentes distributions Linux disponibles pour laisser le choix aux stagiaires laquelle ils souhaitaient installer. Étant débutant sur Linux, ils ont choisi une distribution clair rappelant Windows : Kubuntu.

Après avoir créer une clé USB bootable avec Rufus, ils ont installé le nouvel OS sur les PC. Nous avons ensuite mis à jour Kubuntu grâce à l’utilitaire de mis à jour et nous avons installé quelques logiciels via la Logithèque.

Nous nous sommes rendus ensuite à l’association ISATIS pour remettre les PC et visiter les locaux en profitant pour expliquer aux stagiaires le fonctionnement et le rôle de l’association.
Il est à noter que les stagiaires ont apprécié l’atelier et ont eu le sentiment d’être utile tout en apprenant quelque chose.

L’atelier a de plus bénéficie d’une large couverture médiatique CorseNetInfos, Corse-Matin, RCFM et France 3 Via Stella.

Atelier d’initiation à la programmation (École primaire Amadei)

Tous les vendredis, nous animons deux ateliers d’initiation et de découverte de la programmation à l’école primaire Amadei à Bastia.

Créer un groupe de musique avec Scratch

Avec le premier groupe nous avons continué à explorer toutes les possibilités offertes par le logiciel Scratch en mixant et en combinant les sons de différents instruments. Les élèves ont comme consigne de laisser libre-court à leur créativité.

Les boucles avec Code.org

Pour le deuxième groupe, nous avons revu le principe des boucles en programmation à travers des petits exercices ludiques disponible sur le site Code.org.

Atelier de maintenance informatique avec les jeunes de la Mission Locale

p1000982Les 17, 24 et 31 octobre a eu lieu un atelier de maintenance informatique avec les ‘garanties jeunes’ de la Mission Locale de Bastia au CRIJ Corse.

L’objectif de cet atelier est d’acquérir les compétences de bases sur le fonctionnement et les composants d’un ordinateur pour pouvoir installer un système d’exploitation.

Les PC « cobayes » pour notre atelier sont des ordinateurs de l’école primaire Calloni qui ne sont plus utilisé du fait de leur obsolescence.

p1010032Lors de la première séance, nous avons présenté le projet puis nous avons ensuite abordé les notions de bases d’un ordinateur : les différents composants et leur rôle au sein d’un PC.

Au cours de la deuxième séance, nous avons ouvert les PC pour voir l’intérieur et identifier les pièces. Chaque groupe a ensuite rajouté une barrette de mémoire pour ‘booster’ les ordinateurs.

p1010038Et lors de la dernière séance, nous avons installé ‘Lubuntu’ (Système d’exploitation libre) à partir d’un CD-ROM.

Maintenant que les PC fonctionne à nouveau, ils vont pouvoir retrouver leur place au sein de la salle informatique de l’école Calloni.

 

 

Les boucles (Venturi – CE2)

img_8246Les élèves apprennent à utiliser une « boucle ». La boucle permet de répéter autant de fois que l’on veut une séquence de code. Ils doivent résoudre une série d’exercices en utilisant obligatoirement une ou plusieurs boucles.

Découverte de Scratch (Gaudin – Primaire)

logo-scratchAvec Scratch, les enfants peuvent programmer leurs propres histoires interactives, jeux et animations – et partager leurs créations avec d’autres en ligne. Comme pour Code.org, Scratch fonctionne avec des commandes sous forme de blocs que l’on accroche les uns aux autres.

Au cours de ce premier atelier, nous avons terminé le premier tutoriel de Scratch intitulé : « Prise en main de Scratch ».

Séquence de code (CM1 – Amadei)

dsc_2650_amadeiChangement d’école en raison de l’impossibilité d’utiliser correctement les PC de l’école Calloni. Nous abordons donc pour la première fois la programmation à Amadei. La première séance est donc consacré à l’utilisation des blocs de commandes et la résolution des premiers puzzles : les élèves doivent programmer un oiseau pour qu’il attrape le cochon (les exercices se déroule avec les personnages d’Angry Birds).

Séquence de code (Venturi – CE2)

dsc_2645En raison du grand nombre d’absents lors de notre première séance, nous avons revu le premier exercice consacré à l’élaboration d’une séquence de code. Les élèves doivent amener l’oiseau jusqu’au cochon. Pour cela, ils vont devoir attacher des blocs de commande les uns aux autres pour faire avancer l’oiseau tout droit ou le faire tourner à droite ou à gauche.